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新卒ペーパー作業療法士、アフリカの特別支援学校で図工の先生してます。Dance for everything! 人生にエッセンスを…♡

【図工レシピ】トイレットペーパーの芯で双眼鏡!何が見えるかな?

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Masikati!(こんにちは)

ブログを書かなさ過ぎて母から催促が来ました、おーかです(´・ω・`)

 

今回は、トイレットペーパーの芯で図工レシピです!

 なんと!!!!

www.saoriooka.com

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 など!いつの間にか4つ目ですね!トイレットペーパーの芯を使ったレシピ!

何個目でもまあいいんですが、今回は、子どもたちと双眼鏡を作ってみました。

さてさて、双眼鏡からはなにが見えたでしょう~👀♡

  

目次

何が見えるかな?トイレットペーペーの芯で双眼鏡👀

今回の授業は「何が見えるかな?」がテーマ。

手作り双眼鏡を通して視える景色を楽しみたいなと思って授業をしてみました。

 

材料✂

□トイレットペーパーの芯

□紙

□マーカー or クレヨン(色が塗れればなんでもいい)

□糊

□毛糸

 

工程✎

①トイレットペーパーの芯に巻き付ける用にサイズを合わせて切った紙にデザインをします。

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②先ほどデザインした紙を糊でトイレットペーパーの芯に貼り付けます。

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③模様付きのトイレットペーパーの芯が2つ出来上がったら、2つをつなぎます。

 その時に、写真のようにトイレットペーパーの芯を細く切ったものを使うのがおすすめ!

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※トイレットペーパーの芯を輪切りにして、その輪を切って細いひも状にしたものを2つの接合に使うと、目の幅を自由自在に手動で調節できる双眼鏡になります★(笑)

しかも、トイレットペーパーの芯の弾力で、使わない時は一番コンパクトなサイズに自動で戻る、優れものに(笑)

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糊をしっかり乾かしたら、完成(/・ω・)/

双眼鏡ができたら、双眼鏡をのぞいていろんな景色を楽しみましょう!!

対象👥

□聴覚障がいクラス 2-3年生

 今回はこの1クラスかつ、寮のちびっことこの望遠鏡を作ってみました~

授業風景📷

 さて、授業の様子を見ていきますよ~👀

最近このクラスで2点驚くことがあるんです!それが、

①隙間なくきれいに塗れる

②マネするな!レベルに自分のオリジナルを作り始める。

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白いところが見えないようにきちんと丁寧に塗れるようになったんですよね。

最初に私が授業をはじめた頃は、色鉛筆でささっと紙をなでて終了ッ!!!で、色薄いし白いところだらけだったのに、毎回毎回言い続けていると、当たり前のように隙間なく塗るようになりました。

 

それに、他の子のデザインと自分のデザインを比較して、「違うね!」と私に教えてくれるようになりました。同じ絵を描いている子を見ると、ちょっとケンカっぽくなることも増えたので、止めに入るくらいです(笑)

あんなに全員同じ作品が出来上がっていたクラスとは思えないよ…!

 

「人と違っていい」という考え方や、「他の人の作品を観る」ということが少しずつ定着してきたのかもしれません。

 

で、ですね、

子どもたちの作業が以前に比べてかなり丁寧になったので、それだけ時間もかかるようになりました。双眼鏡を作るのに2時間半(2.5コマ分)かかりました。

 

子どもたちの作業ペースにも個人差があるので、早くできた子は双眼鏡に取り付けた毛糸を好きな色に塗ってもらいながら他の子を待ってもらいました。

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そして、みーーーんな上手にできたので(肢体不自由がある子も一生懸命作りましたよ!!!)

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できたてほやほやの双眼鏡を首からぶら下げて外へ~

何が見えるかな~👀??

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まずこどもたち、自分が作ったものを首からぶら下げることがすっごい嬉しそうでした♡ナニソレカワイイ!!!

 

そして見つけたものは??

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石ころかーーーーいwww

 

これがまた面白くて、私が笑っていると、他の子たちも「なるほど!石を探せばいいのか!」と思ったのか、全員必死に石ころを集めて私のところに持ってきました(笑)

 

ちがう…(笑)

 

ここからうまく修正できず、石ころ集め大会になりました…おーかの力不足です

せっかく一生懸命石ころを拾ってきてくれたので、集めた石ころは、算数の時に使うカウンター(足し算引き算をするときに数える算数セットみたいなもの)としてクラスに寄付しました(笑)

 

石ころ集めが終わったら、遊具で遊んでいいよ~の時間にすると、、、

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シュールwww

双眼鏡をのぞきながら、すべり台を滑っていました!景色が変わって楽しいかな!?これこれ、楽しそう!!!何が見えてるの~👀?

 

ブランコも…

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イイ(笑)けど、気を付けてね…✋

 

1人がすべり台を滑り出したらみんな列をなして一人ずつ滑っていました(笑)

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授業が終わって、

「いつこの双眼鏡を家に持って帰ってイイの!?」

と何度も何度も。

1週間教室に飾って、そのあと子どもたちはお家に持って帰りましたよ~☆持って帰る日すっごい嬉しそうに首にかけて帰っていきました(´・ω・`)

 

おわりに

今回の授業は、子どもたちに「景色を注意して観る、楽しむ」というのをやってほしかったんですが、結構できていたかなと!

 

聴覚が他の人と比べて弱かったりする分、視覚的な部分でもっともっと世界を観れたら、感じられたらいいなぁなんて!

 

ちなみに子どもと一緒に私も双眼鏡で景色を見るのを楽しみました!(もちろんズームにはならないですが、景色が丸い枠付きになって絞られるので意外と面白いですよ!)

双眼鏡を作る工程も楽しめるし、作った後も楽しい!そして何より捨てるはずのトイレットペーパーの芯でできますからね!

 

子どもと一緒に双眼鏡を使って「宝物探しゲーム」とかしてもいいかも~

イデア次第で無限に楽しめます!おすすめです~☆

 

メモ:英語で双眼鏡は、binocular !

 

読んでいただきありがとうございましたm(__)m♡

 

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